單項選擇題（）是組織重視和信任精英人才的最佳表現(xiàn)，也是組織有效地留住精英人才并激發(fā)精英潛能的關鍵舉措之一。
A.授權(quán)
B.加薪
C.升職
D.培訓
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1.單項選擇題智力不是單一的能力，而是由性質(zhì)不同而非完全獨立的各種基本要素或能力組成，其中（）是智力的核心。
A.注意力
B.觀察力
C.記憶力
D.思維力
2.單項選擇題在創(chuàng)造的過程中，（）是創(chuàng)造的歸納和總結(jié)。
A.付諸行動
B.做出決策
C.明確問題
D.分析信息
3.多項選擇題拓展激勵空間的關鍵在于激勵手段的創(chuàng)新、超越，下列選項中屬于壓力管理的是（）。
A.激情平臺
B.鯰魚效應
C.末日管理
D.走動式管理
4.多項選擇題專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)造素質(zhì)主要包括（）幾個方面。
A.創(chuàng)造精神
B.創(chuàng)造能力
C.創(chuàng)造欲望與動機
D.創(chuàng)造人格
5.多項選擇題英國心理學家沃勒斯提出的創(chuàng)新的四階段理論認為，創(chuàng)新的發(fā)展階段一般可劃分為（）。
A.準備階段
B.醞釀階段
C.明朗階段
D.驗證階段
最新試題
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在（）等方面。
題型：多項選擇題
創(chuàng)新思維有幾個方面的含義，分別為（）。
題型：多項選擇題
包括人際關系以及各項規(guī)章制度和紀律等是指（）。
題型：單項選擇題
靈感的特點和直覺一樣不具有（）。
題型：多項選擇題
和外在動機相比，內(nèi)在動機對創(chuàng)造力的影響更為重要。
題型：判斷題
人在認知上不曾經(jīng)驗過該物件的外型或符號意涵，或是與曾體驗過的認知經(jīng)歷都不相像指的是（）。
題型：單項選擇題
即使不指導學生如何做，他們的行為有時也會比有目標時更具有創(chuàng)造性。
題型：判斷題
創(chuàng)新的含義分別為（）。
題型：多項選擇題
思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
題型：多項選擇題
積極的（）最能調(diào)動人的這種經(jīng)濟意識，從而激發(fā)人的營銷潛力。
題型：單項選擇題