多項(xiàng)選擇題理論上的才華永遠(yuǎn)不等于能力,才華只有體現(xiàn)在()上才確有價(jià)值。

A.思維
B.調(diào)控
C.實(shí)踐
D.創(chuàng)新


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1.多項(xiàng)選擇題專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的智力潛能開(kāi)發(fā),主要可以()

A.在競(jìng)爭(zhēng)和超越中開(kāi)發(fā)智力潛能
B.在不斷學(xué)習(xí)中開(kāi)發(fā)智力潛能
C.在實(shí)踐中豐富智力
D.在自我肯定和自我否定中豐富智力

4.多項(xiàng)選擇題在創(chuàng)造性解決問(wèn)題的醞釀階段,由于問(wèn)題的性質(zhì)不同,思維方法也有不同,因此吉爾福特主張按問(wèn)題性質(zhì)分類(lèi),他認(rèn)為有三種維度的問(wèn)題分類(lèi),分別是()。

A.依據(jù)思維的產(chǎn)物分類(lèi)
B.依據(jù)思維的運(yùn)算(或操作)分類(lèi)
C.依據(jù)問(wèn)題的內(nèi)容分類(lèi)
D.依據(jù)思維的縝密程度分類(lèi)