A.計(jì)量
B.實(shí)驗(yàn)
C.傳記
D.生物
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你可能感興趣的試題
A.帶著個(gè)人背景的個(gè)體
B.社會(huì)人群
C.包含于文化中的符號(hào)領(lǐng)域
D.創(chuàng)造思維
A.類比
B.聯(lián)結(jié)
C.過程
D.比較
A.心理學(xué)層面
B.腦科學(xué)層面
C.社會(huì)學(xué)層面
D.遺傳學(xué)層面
A.本體論研究
B.學(xué)術(shù)論研究
C.動(dòng)力論研究
D.價(jià)值論研究
A.能動(dòng)性創(chuàng)新意識(shí)
B.主動(dòng)性創(chuàng)新意識(shí)
C.被動(dòng)性創(chuàng)新意識(shí)
D.隨動(dòng)性創(chuàng)新意識(shí)
最新試題
從輸出資源來看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是()的一部分,是社會(huì)大生產(chǎn)的產(chǎn)物,也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在()等方面。
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做,他們的行為有時(shí)也會(huì)比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。
價(jià)值觀是對(duì)人生目的、意義的()。
創(chuàng)新思維有幾個(gè)方面的含義,分別為()。
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新?
思維是依賴于對(duì)研究課題的()上,把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來,重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
()高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
我國(guó)的農(nóng)業(yè)是()。