A.回復(fù)
B.聯(lián)想
C.分類
D.類比
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A.心理圖像
B.結(jié)構(gòu)
C.實(shí)際運(yùn)用
D.組合
A.計(jì)量
B.實(shí)驗(yàn)
C.傳記
D.生物
A.帶著個(gè)人背景的個(gè)體
B.社會人群
C.包含于文化中的符號領(lǐng)域
D.創(chuàng)造思維
A.類比
B.聯(lián)結(jié)
C.過程
D.比較
A.心理學(xué)層面
B.腦科學(xué)層面
C.社會學(xué)層面
D.遺傳學(xué)層面
最新試題
企業(yè)文化激勵(lì)機(jī)制不是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。
創(chuàng)新性是一種()的思考,能夠提出能夠解決所遭遇問題的策略與做法。
知識是在該專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)造的必要條件。
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過該物件的外型或符號意涵,或是與曾體驗(yàn)過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是()。
每一個(gè)人對問題的提出會產(chǎn)生不同的認(rèn)識問題的類型,一般不會采用的認(rèn)識類型有()。
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力,當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有()的力量。
產(chǎn)品在社會上是否能實(shí)際應(yīng)用的(),以確認(rèn)是否真正合于社會需求。
思維是依賴于對研究課題的()上,把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來,重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
包括人際關(guān)系以及各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律等是指()。
我國的農(nóng)業(yè)是()。