多項選擇題個人內(nèi)在的（），為創(chuàng)造力行為產(chǎn)出的基礎(chǔ)源頭。
A.運作
B.思維方式
C.心智
D.訊息處理認知過程
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1.多項選擇題文化價值模型把企業(yè)文化指標按照（）進行分類。
A.個人掌握
B.企業(yè)掌握
C.實際掌握
D.控制掌握
2.多項選擇題創(chuàng)造力生產(chǎn)者透過記憶（）及其他心智活動，產(chǎn)生視覺模式的各種前發(fā)明結(jié)構(gòu)。
A.回復(fù)
B.聯(lián)想
C.分類
D.類比
3.多項選擇題創(chuàng)造力認知的研究將注意力的焦點放在操作創(chuàng)造力的（）。
A.心理圖像
B.結(jié)構(gòu)
C.實際運用
D.組合
4.多項選擇題創(chuàng)造力研究的取向上包括有（）及脈絡(luò)取向等。
A.計量
B.實驗
C.傳記
D.生物
5.多項選擇題創(chuàng)造力必須同時考量（）個因素。
A.帶著個人背景的個體
B.社會人群
C.包含于文化中的符號領(lǐng)域
D.創(chuàng)造思維
最新試題
創(chuàng)新性是一種（）的思考，能夠提出能夠解決所遭遇問題的策略與做法。
題型：單項選擇題
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是（）的一部分，是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進生產(chǎn)力的代表者。
題型：多項選擇題
從市場來看，經(jīng)濟可以分為（）。
題型：多項選擇題
以（）為特點的企業(yè)文化有共同的價值觀念。
題型：單項選擇題
在一個創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系？個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響？
題型：問答題
企業(yè)文化激勵機制不是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。
題型：判斷題
科學發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
題型：問答題
包括人際關(guān)系以及各項規(guī)章制度和紀律等是指（）。
題型：單項選擇題
每一個人對問題的提出會產(chǎn)生不同的認識問題的類型，一般不會采用的認識類型有（）。
題型：多項選擇題
精神意識不包括（）。
題型：多項選擇題