A.改變
B.壓力
C.創(chuàng)新
D.刺激
E.創(chuàng)造力
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A.單項(xiàng)學(xué)習(xí)
B.單環(huán)學(xué)習(xí)
C.雙向?qū)W習(xí)
D.雙環(huán)學(xué)習(xí)
E.持續(xù)學(xué)習(xí)
A.管理結(jié)構(gòu)的扁平化
B.懲罰失敗者
C.資源豐裕
D.鼓勵(lì)各部門(mén)之間的溝通
E.鼓勵(lì)嘗試與實(shí)驗(yàn)
A.有機(jī)結(jié)構(gòu)
B.管理崗位的任期
C.豐裕的資源
D.密切的溝通
E.獎(jiǎng)勵(lì)成功者
A.調(diào)查反饋
B.行動(dòng)研究
C.團(tuán)隊(duì)建設(shè)
D.過(guò)程咨詢
E.價(jià)值探索
A.目標(biāo)設(shè)定
B.個(gè)人發(fā)展
C.團(tuán)隊(duì)過(guò)程分析
D.團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系
E.用來(lái)明確每個(gè)成員的角色和責(zé)任的角色分析
最新試題
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是（）
群體決策中，最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是（）
以下關(guān)于組織認(rèn)同不準(zhǔn)確的是（）
下列哪項(xiàng)不是價(jià)值觀的功能？（）
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)？（）
掌握溝通技巧的方式有（）
群體沖突的原因可能包括（）
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個(gè)階段的作用最為關(guān)鍵？（）
根據(jù)大五人格理論，下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)？（）
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括（）。