企業(yè)制度的作用和影響主要是在（）層面。

靈感的特點和直覺一樣不具有（）。

即使不指導學生如何做，他們的行為有時也會比有目標時更具有創(chuàng)造性。

創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在（）等方面。

科學發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？

積極的（）最能調(diào)動人的這種經(jīng)濟意識，從而激發(fā)人的營銷潛力。

管理創(chuàng)新有何作用？就你所見到的管理狀況，有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新？

精神意識不包括（）。

在一個創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系？個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響？

從輸出資源來看，經(jīng)濟可以分為（）。