A.《魏書》
B.《周書》
C.《史記》
D.《后漢書》
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A.生物性和社會性
B.潛藏性和突發(fā)性
C.常習(xí)性和獨創(chuàng)性
D.不可開發(fā)性
A.專業(yè)技術(shù)是人類征服自然和改造社會過程中取得的智力成果
B.專業(yè)技術(shù)人是人類征服自然和改造社會運用的知識理論財富和技術(shù)資產(chǎn)
C.專業(yè)技術(shù)需要專門學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、研究下能獲得
D.專業(yè)技術(shù)需不要專門學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、研究下能獲得
A.PK法
B.目標(biāo)制定法
C.侮辱、謾罵法
D.技能跟進法
A.交叉性
B.邊緣性
C.交叉性和邊緣性
D.獨創(chuàng)性
A.廣延性
B.暫時性
C.可造性
D.條件性
最新試題
人生的目的通常是（）。
包括人際關(guān)系以及各項規(guī)章制度和紀(jì)律等是指（）。
在一個創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系？個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響？
創(chuàng)新思維有幾個方面的含義，分別為（）。
積極的（）最能調(diào)動人的這種經(jīng)濟意識，從而激發(fā)人的營銷潛力。
國防技術(shù)的（）將是未來知識經(jīng)濟社會發(fā)展的主要動力和依托。
從輸出資源來看，經(jīng)濟可以分為（）。
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做，他們的行為有時也會比有目標(biāo)時更具有創(chuàng)造性。
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的（）。
（）高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。