單項選擇題《結(jié)構(gòu)主義》和《發(fā)生認(rèn)識論原理》的作者是()
A.杜威
B.洛克
C.華生
D.皮亞杰
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1.單項選擇題兒童發(fā)展觀中的輻和論是指()
A.遺傳與環(huán)境
B.遺傳與個性
C.教師與學(xué)生
D.學(xué)校與家庭
2.單項選擇題”嚴(yán)師出高徒”反映了人們教育方式的選擇接受()的影響
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.輻和論
D.傳統(tǒng)輿論
3.單項選擇題“發(fā)展等于遺傳與環(huán)境之和”屬于兒童觀的()
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.輻和論
D.養(yǎng)育論
4.單項選擇題德國心理學(xué)家施太倫在其著作()中,提出了“合并原則”
A.《早期兒童心理學(xué)》
B.《結(jié)構(gòu)主義》
C.《學(xué)?!?br />
D.《本篤規(guī)程》
5.單項選擇題直接導(dǎo)致傳統(tǒng)教育實踐重視教師權(quán)威和書本知識,學(xué)校紀(jì)律的是()
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.輻和論
D.人分三等論
最新試題
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
題型:判斷題
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有()。
題型:多項選擇題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
題型:判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
題型:多項選擇題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對()三種教育力量進行協(xié)調(diào),使之形成教育合力。
題型:多項選擇題
所謂學(xué)生觀,即教師對學(xué)生的認(rèn)識。()
題型:判斷題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
題型:多項選擇題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
題型:判斷題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()
題型:判斷題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。()
題型:判斷題