填空題對學(xué)情分析的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，有利于學(xué)生（）。
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1.多項(xiàng)選擇題發(fā)展性教師管理的好處是（）。
A、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣
B、優(yōu)勝劣汰
C、促進(jìn)發(fā)展
D、和諧多贏
3.多項(xiàng)選擇題華東師大崔允國教授提出的課堂觀察框架是（）
A、學(xué)生學(xué)習(xí)
B、教師教學(xué)
C、課程性質(zhì)
D、課堂文化
4.多項(xiàng)選擇題我國學(xué)者吳文勝、盛群力等將“所花時(shí)間”細(xì)分為（）。
A、所給時(shí)間
B、所用時(shí)間
C、所得時(shí)間
D、所需時(shí)間
最新試題
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
題型：判斷題
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
題型：判斷題
教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機(jī)互動。
題型：判斷題
教師上課如何使用教案？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中，特別強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
題型：單項(xiàng)選擇題
用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育部計(jì)劃制定國家的教師榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。
題型：單項(xiàng)選擇題
優(yōu)化心智模式的方式指（）
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童首先要確認(rèn)（），然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。
題型：單項(xiàng)選擇題