A.社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)
B.社會(huì)惰化
C.協(xié)同效應(yīng)
D.從眾效應(yīng)
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A.角色認(rèn)同
B.角色期待
C.角色直覺(jué)
D.群體規(guī)范
A.首因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.心理定勢(shì)
D.刻板效應(yīng)
A.動(dòng)機(jī)
B.需要
C.目標(biāo)
D.態(tài)度
A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)
B.“社會(huì)人”假設(shè)
C.“復(fù)雜人”假設(shè)
D.“自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)
A.價(jià)值觀
B.能力
C.氣質(zhì)
D.性格
最新試題
下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)對(duì)壓力的策略?()
決策制定的影響因素有哪些?()
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素?()
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個(gè)性化行為,以下不認(rèn)為是造成去個(gè)性化原因的是()
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度?()
組織溝通的種類(lèi)劃分依據(jù)包括()。
通過(guò)目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng),關(guān)于目標(biāo),以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類(lèi)?()