單項(xiàng)選擇題提出經(jīng)典條件反射作用理論的巴甫洛夫是（）
A.蘇聯(lián)心理學(xué)家
B.美國心理學(xué)家
C.俄國生理學(xué)家和心理學(xué)家
D.英國醫(yī)生
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1.單項(xiàng)選擇題桑代克認(rèn)為動物的學(xué)習(xí)是由于在反復(fù)的嘗試—錯(cuò)誤過程中，形成了穩(wěn)定的（）
A.能力
B.技能
C.興趣
D.刺激—反應(yīng)聯(lián)結(jié)
2.單項(xiàng)選擇題廣義的學(xué)習(xí)指人和動物在生活過程中，（憑借經(jīng)驗(yàn)）而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對（）
A.地升華
B.發(fā)揮
C.表現(xiàn)
D.持久的變化
3.單項(xiàng)選擇題自我意識是個(gè)體對自己以及自己與周圍事物關(guān)系的（）
A.控制
B.基本看法
C.改造
D.意識
4.單項(xiàng)選擇題人格是指決定個(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的（）
A.行為系統(tǒng)
B.意識特點(diǎn)
C.綜合心理特征
D.品德與修養(yǎng)
5.單項(xiàng)選擇題兒童形狀知覺形成的關(guān)鍵期在（）
A.2-3歲
B.4歲
C.5歲以前
D.1—3歲
最新試題
“過目成誦”表現(xiàn)了記憶的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童看著紙上畫的一個(gè)圓，說它像個(gè)球，還像鐵環(huán)和手鐲，像方向盤、像鍋蓋、像硬幣……，顯示此兒童發(fā)散思維的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師在上課時(shí)用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)再加上表情動作，有助于引起學(xué)生的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列不屬于技能的活動方式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
人在學(xué)習(xí)工作中要排除無關(guān)信息干擾，關(guān)注重要信息，說明注意具有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
為打開密碼箱，小張逐一嘗試三位數(shù)字的組合，他采用的問題解決的策略是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
加德納的多元智能理論指出智能包括人格智能，具體指（）
題型：單項(xiàng)選擇題
作家寫小說時(shí)在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下屬于應(yīng)用心理學(xué)的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于練習(xí)曲線規(guī)律描述錯(cuò)誤的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題