單項(xiàng)選擇題“過(guò)目成誦”表現(xiàn)了記憶的（）
A.持久性
B.敏捷性
C.準(zhǔn)確性
D.儲(chǔ)備性
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1.單項(xiàng)選擇題教師在上課時(shí)用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)再加上表情動(dòng)作，有助于引起學(xué)生的（）
A.不隨意注意
B.隨意后注意
C.隨意注意
D.有意注意
2.單項(xiàng)選擇題孩子看完一個(gè)有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學(xué)習(xí)題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來(lái)，說(shuō)明孩子哪個(gè)方面的表現(xiàn)不錯(cuò)？（）
A.注意的穩(wěn)定性
B.注意的分配
C.注意的分散
D.注意的轉(zhuǎn)移
3.單項(xiàng)選擇題“眼觀六路，耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是（）
A.注意的廣度
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的分配
D.注意的轉(zhuǎn)移
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生背單詞時(shí)聞到巧克力香味，第二天測(cè)驗(yàn)時(shí)再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回憶出來(lái)的詞匯更多，說(shuō)明嗅覺刺激可喚起人們的（）
A.想象
B.記憶
C.動(dòng)機(jī)
D.興趣
5.單項(xiàng)選擇題人在學(xué)習(xí)工作中要排除無(wú)關(guān)信息干擾，關(guān)注重要信息，說(shuō)明注意具有（）
A.保持功能
B.監(jiān)督功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.選擇功能
最新試題
根據(jù)維納的歸因論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)是關(guān)于學(xué)生課堂問(wèn)題行為的描述（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于練習(xí)曲線規(guī)律描述錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
外出旅行時(shí)，老師叮囑學(xué)生帶上15種左右的必備物品，若學(xué)生沒有用筆記下老師的話，他們大約記住物品的數(shù)量是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童看著紙上畫的一個(gè)圓，說(shuō)它像個(gè)球，還像鐵環(huán)和手鐲，像方向盤、像鍋蓋、像硬幣……，顯示此兒童發(fā)散思維的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師在上課時(shí)用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)再加上表情動(dòng)作，有助于引起學(xué)生的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大腦皮層中央前回?fù)p傷將會(huì)引起（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
考古學(xué)家可以通過(guò)化石和有關(guān)資料，復(fù)現(xiàn)出恐龍的形象和當(dāng)時(shí)生活場(chǎng)景，表現(xiàn)出思維的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為打開密碼箱，小張逐一嘗試三位數(shù)字的組合，他采用的問(wèn)題解決的策略是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題