單項選擇題通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）
A.智力技能
B.知識遷移
C.智力
D.思維程序
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1.單項選擇題通過學習而形成的合乎法則的操作活動方式被稱作（）
A.操作技能
B.技巧
C.操作能力
D.能力
2.單項選擇題根據(jù)知識本身的存在形式和復雜程度，知識學習可以分為符號學習、概念學習和（）
A.公式學習
B.命題學習
C.原理學習
D.推理學習
3.單項選擇題所謂的及時復習，應該是指（）
A.在學習結束立刻復習
B.復習越早越好
C.在大面積遺忘開始之前復習
D.當天復習
4.單項選擇題最早提出著名的遺忘曲線的心理學家是（）
A.艾賓浩斯
B.巴甫洛夫
C.馮特
D.弗洛伊德
5.單項選擇題遺忘的進程是不均衡的，呈現(xiàn)的趨勢是（）
A.時快時慢
B.快者愈快
C.先快后慢
D.先慢后快
最新試題
一般而言，人的大腦有四個記憶高潮，它們分別是清晨、8-11點、18-20點和（）。
題型：單項選擇題
下列關于練習曲線規(guī)律描述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)維納的歸因論，屬于穩(wěn)定的內在原因的是（）
題型：單項選擇題
概念學習是指（）
題型：單項選擇題
下面哪一項措施符合教師課堂管理的目標（）
題型：單項選擇題
下面哪一項描述不符合“善于維持課堂秩序的教師”（）
題型：單項選擇題
同樣是遇到交通堵塞，張力焦躁憤怒，而李飛卻很平靜。下面哪種情緒理論能解釋這種情緒反應的差異？（）
題型：單項選擇題
考古學家可以通過化石和有關資料，復現(xiàn)出恐龍的形象和當時生活場景，表現(xiàn)出思維的（）
題型：單項選擇題
加德納的多元智能理論指出智能包括人格智能，具體指（）
題型：單項選擇題
教師在上課時用抑揚頓挫的語調再加上表情動作，有助于引起學生的（）
題型：單項選擇題