多項選擇題下述對小學生個性發(fā)展方面的描述,正確的說法有()
A.個性已基本形成
B.性格已基本定型
C.興趣廣泛,但不穩(wěn)定
D.學習動機較為單純
E.性格外向、活潑好動
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1.多項選擇題關于學生在教育過程中的地位、教育史上曾出現(xiàn)過下列觀點()
A.教師中心論
B.個人本位論
C.社會本位論
D.兒童中心論
E.教育萬能論
2.多項選擇題教師勞動具有下列特點()
A.復雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.長期性
E.權威性
3.多項選擇題家庭教育、學校教育、社區(qū)教育三教結合的基本形式有()
A.互相訪問
B.通訊聯(lián)系
C.家長會
D.教育講座
E.家庭學校
4.多項選擇題同其他形式的教育相比,家庭教育具有()
A.先導性
B.感染性
C.終身性
D.個別性
E.針對性
5.多項選擇題美育的內容主要包括()
A.藝術美
B.心靈美
C.社會美
D.科學美
E.自然美
最新試題
新中國成立以來教育目的的沿革前后共經(jīng)歷了三個階段,其中的初步探索階段是在()。
題型:單項選擇題
母語為漢語的小學三年級學生學習英語口語的時候會感到較為吃力,這體現(xiàn)了人的發(fā)展的()。
題型:單項選擇題
知識掌握一般來看有三個層級:知識理解、知識遷移與知識創(chuàng)造。()
題型:判斷題
()主張教育目的應以個人需要為邏輯起點,根據(jù)人的本性追求以及個人自身的完善需要來引導教育活動。
題型:單項選擇題
1904年,清政府首次出臺國家層面的教育目的。這一時期的教育目的主要體現(xiàn)在()這一文件當中。
題型:單項選擇題
()不屬于陶行知的觀點。
題型:單項選擇題
()不是教育制度一般應包括的基本要求。
題型:單項選擇題
世界上學校教育制度的未來發(fā)展趨勢是向學前教育和高等教育兩頭拓展。()
題型:判斷題
素養(yǎng)立意的教學目標一旦知識化,就會蛻化“知識本位”教學。()
題型:判斷題
在孔子的眼中,教育是為了培養(yǎng)國家和諧,所以他認為教育的基本內容應該是()。
題型:單項選擇題