A.基本過(guò)程
B.全部過(guò)程
C.主要過(guò)程
D.系統(tǒng)程序
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A.一種量值
B.一種題型
C.某種題型
D.多種題型
A.作出分析
B.作出判斷
C.進(jìn)行評(píng)估
D.作出決策
A.沖動(dòng)型問(wèn)題行為
B.擾亂性的問(wèn)題行為
C.多動(dòng)型問(wèn)題行為
D.自律障礙行為
A.也全都有問(wèn)題行為
B.沒(méi)有問(wèn)題行為
C.只有問(wèn)題行為萌芽
D.也有問(wèn)題行為
A.心理異常
B.不適應(yīng)表現(xiàn)
C.不良表現(xiàn)
D.問(wèn)題行為
最新試題
概念學(xué)習(xí)是指()
下列關(guān)于練習(xí)曲線(xiàn)規(guī)律描述錯(cuò)誤的是()
教師在上課時(shí)用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)再加上表情動(dòng)作,有助于引起學(xué)生的()
下面哪一項(xiàng)措施符合教師課堂管理的目標(biāo)()
作家寫(xiě)小說(shuō)時(shí)在頭腦中構(gòu)造人物形象屬于()
通過(guò)直接感知要學(xué)習(xí)的具體事物而進(jìn)行的直觀方式是()。
很多女孩子既喜歡吃甜食又怕發(fā)胖,屬于()
請(qǐng)指出下列選項(xiàng)哪個(gè)是概念?()
最后呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)材料最容易重現(xiàn)并遺忘較少,稱(chēng)為()。
為打開(kāi)密碼箱,小張逐一嘗試三位數(shù)字的組合,他采用的問(wèn)題解決的策略是()