同樣是遇到交通堵塞，張力焦躁憤怒，而李飛卻很平靜。下面哪種情緒理論能解釋這種情緒反應(yīng)的差異？（）

請(qǐng)指出下列選項(xiàng)哪個(gè)是概念？（）

根據(jù)維納的歸因論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是（）

根據(jù)維納歸因理論，運(yùn)氣屬于影響成敗的（）

通過(guò)觀察餓貓如何打開(kāi)疑難籠獲得食物的過(guò)程來(lái)研究學(xué)習(xí)過(guò)程的心理學(xué)家是（）。

“過(guò)目成誦”表現(xiàn)了記憶的（）

兒童看著紙上畫(huà)的一個(gè)圓，說(shuō)它像個(gè)球，還像鐵環(huán)和手鐲，像方向盤(pán)、像鍋蓋、像硬幣……，顯示此兒童發(fā)散思維的（）

孩子看完一個(gè)有趣的片子后，讓他馬上做數(shù)學(xué)習(xí)題，如果孩子能迅速地把注意力從片子轉(zhuǎn)到解題上來(lái)，說(shuō)明孩子哪個(gè)方面的表現(xiàn)不錯(cuò)？（）

下列關(guān)于練習(xí)曲線規(guī)律描述錯(cuò)誤的是（）

加德納的多元智能理論指出智能包括人格智能，具體指（）