一個教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。

教育部計劃制定國家的教師榮譽獎章（）制度。

中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段，到2050年要實現(xiàn)（）

以下哪項不是中層干部課程體系建設的實踐成果（）

實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的（）

目前，我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。

堅持學習是學習型社會本質特征。學習是人的權力，不屬于責任和義務。

（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質科研資源和其他各種資源轉化為育人資源，共同承擔育人的職責。

中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。

人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）