單項選擇題我國古代中央官學首創(chuàng)于()
A.明代
B.漢代
C.清代
D.唐代
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1.單項選擇題中國傳統(tǒng)文化的主流是()
A.儒家文化
B.墨家文化
C.宗教文化
D.道家文化
2.單項選擇題認為教育起源于動物本能活動的觀點屬于()
A.心理起源論
B.勞動起源論
C.需要起源論
D.生物起源論
3.單項選擇題美國人類學家摩爾根把人類歷史的發(fā)展分為三個時代,其中文明時代包括()歷史發(fā)展階段。
A.奴隸社會、封建社會、資本主義社會
B.封建社會、資本主義社會
C.封建社會、資本主義社會、社會主義社會
D.奴隸社會、封建社會
4.多項選擇題班主任的工作任務體現(xiàn)為()
A.教書
B.育人
C.指導學生課外活動
D.組織學生參加生產勞動
5.單項選擇題我國建國后推行新學制的時間是()
A.1949年10月
B.1950年10月
C.1951年10月
D.1958年9月
最新試題
新中國成立以來教育目的的沿革前后共經歷了三個階段,其中的初步探索階段是在()。
題型:單項選擇題
知識掌握一般來看有三個層級:知識理解、知識遷移與知識創(chuàng)造。()
題型:判斷題
()不屬于宏觀教育制度。
題型:單項選擇題
什么是個體教育和健康發(fā)展的起點和基礎?()
題型:單項選擇題
學科教學法知識是美國著名學者舒爾曼將一般教學法知識與學科知識結合的創(chuàng)造。()
題型:判斷題
古希臘城邦斯巴達的學校主要進行的是()。
題型:單項選擇題
在孔子的眼中,教育是為了培養(yǎng)國家和諧,所以他認為教育的基本內容應該是()。
題型:單項選擇題
()不屬于當前我國教育目的的實踐中存在的問題。
題型:單項選擇題
()是教育的根本特性。
題型:單項選擇題
根據皮亞杰的認知發(fā)展理論,守恒觀念的形成標志著兒童認知發(fā)展進入()。
題型:單項選擇題