學了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）

學前兒童主要使用的是（）

小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務活，這是哪個階段的發(fā)展任務（）

艾恩斯沃斯采用了陌生情景實驗研究母子依戀關系，她認為大部分嬰兒對母親的依戀屬于（）

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）

抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）

女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關于蜜蜂的故事，屬于有意想象。

兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結果。

學前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）

什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。