多項選擇題布魯納認為“學習一門學科,看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”。這三個過程是()。
A、新知識的獲得
B、知識的儲備
C、知識的轉(zhuǎn)化
D、技能的形成
E、知識評價
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1.多項選擇題班杜拉認為影響觀察學習中習得行為的因素有()。
A、懲罰
B、正強化
C、自我強化
D、直接強化
E、替代強化
2.多項選擇題學習的本質(zhì)屬性是()。
A、學習產(chǎn)生的變化是持久的。
B、變化的既可以是外顯的行為也可以是內(nèi)部的心理結(jié)構(gòu)
C、學習產(chǎn)生的變化是經(jīng)驗引起的而非生理成熟、藥物或疲勞引起的。
D、學習不受后天環(huán)境影響
E、學習具有先天遺傳性
3.多項選擇題斯金納認為,強化的程式包括()。
A、連續(xù)的強化程式
B、定時距的強化程式
C、變時距的強化程式
D、定比率的強化程式
E、變比率的強化程式
4.多項選擇題任何知識結(jié)構(gòu)都可以用()表示。
A、動作
B、數(shù)字
C、圖像
D、符號
E、圖示
5.多項選擇題屬于聯(lián)結(jié)學習理論的學說是()。
A、嘗試錯誤說
B、頓悟說
C、經(jīng)典性條件反射理論
D、操作性條件反射理論
E、建構(gòu)說
最新試題
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
題型:單項選擇題
教育心理學的理論建設(shè)時期是在()。
題型:單項選擇題
直接教學是以學生為中心的教學模式。()
題型:判斷題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
在觀察學習中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是()
題型:多項選擇題
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。()
題型:判斷題