個體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。

元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。

人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。（）

學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）

有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）

根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動的策劃中，負(fù)責(zé)進(jìn)行計劃、控制和評估的成分是（）。

在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化，就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化，因而也能對觀察者的模仿起到動機(jī)激勵作用。此為（）

教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。（）

以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是（）

下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是（）。