分析哲學(xué)在（）手中正式形成學(xué)派。

試分析教育學(xué)的研究對象和研究目的。

簡述人文社會科學(xué)與自然科學(xué)的不同點？

20世紀(jì)西方歷史學(xué)發(fā)生了研究模式的變革，表現(xiàn)在哪些方面？

20世紀(jì)80年代，特別是進(jìn)入90年代以后，（）與（）成為全球人文社會科學(xué)共同的話題。

與自然科學(xué)相比，人文社會科學(xué)具有（）特點。

馬克思對剩余價值問題的考察，是以（）等人的理論為基礎(chǔ)的。

鄧小平經(jīng)濟理論對馬克思主義經(jīng)濟理論的重大發(fā)展主要表現(xiàn)在哪些方面？

20世紀(jì)上半葉人文社會科學(xué)整體發(fā)展的一個顯著的階段性特征是（）。

聯(lián)合國教科文組織在《學(xué)會生存——教育世界的今天和明天》中所說的“教育體系開始時比任何其他地方的教育都較為開放和自由”，是指（）。