問答題結(jié)合實(shí)際論述如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?

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下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。()

題型:判斷題

學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()

題型:判斷題

在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化,就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化,因而也能對(duì)觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵(lì)學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時(shí)可以采取()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

感覺動(dòng)作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的,助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動(dòng)、合作的關(guān)系。()

題型:判斷題

測(cè)驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評(píng)價(jià)。()

題型:判斷題

直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()

題型:判斷題

教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題