單項選擇題以下不屬于原型定向教學(xué)要求的是（）
A.了解活動的結(jié)構(gòu)
B.發(fā)揮學(xué)生主動性與獨立性
C.要變更活動的對象
D.教師示范要正確
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1.單項選擇題在練習(xí)的中或后期，進(jìn)步出現(xiàn)暫時停頓的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象稱為（）
A.練習(xí)曲線
B.負(fù)遷移
C.學(xué)習(xí)干擾現(xiàn)象
D.高原現(xiàn)緣
2.單項選擇題在智力技能形成過程中，需要把智力活動模式以展開的、外顯的方式予以實施的階段是（）
A.原型定向
B.操作定向
C.原型操作
D.原型內(nèi)化
3.單項選擇題動作有一定的穩(wěn)定性和精確性，視覺控制不起主導(dǎo)作用，各個動作之間相互干擾減少，這個動作階段是（）
A.操作的定向
B.操作的模仿
C.操作的整合
D.操作的熟練
4.單項選擇題操作技能熟練階段的動作特點之一是何種控制增強(qiáng)（）
A.視覺
B.聽覺
C.觸覺
D.動覺
5.單項選擇題操作技能模仿階段的動作特點之一是主要靠何種感覺控制（）
A.動覺
B.視覺
C.聽覺
D.觸覺
最新試題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果，為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?。
題型：單項選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動的策劃中，負(fù)責(zé)進(jìn)行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化，就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化，因而也能對觀察者的模仿起到動機(jī)激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題