單項選擇題傳遞夸克之間相互作用的是（）
A、膠子
B、中間玻色子
C、光子
D、電子
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1.單項選擇題在原子內(nèi)部，電子不像繞著太陽運轉(zhuǎn)的行星，而是像環(huán)繞在高山頂尖四周的一片云彩。這種比喻根據(jù)的是（）的原子模型
A、湯姆遜
B、盧瑟福
C、玻爾
D、薛定諤
2.單項選擇題夸克的尺度為（）
A、10-19米
B、10-13米
C、10-10米
D、10-9米
3.單項選擇題下列（）不屬于研究微觀粒子的工具
A、對撞機
B、加速器
C、顯微鏡
D、探測器
4.單項選擇題1911年盧瑟福通過α粒子散射實驗發(fā)現(xiàn)了（）的存在
A、電子
B、原子核
C、中子
D、原子
5.單項選擇題原子光譜譜線分離的事實說明下列（）的原子模型存在缺陷
A、葡萄干蛋糕模型
B、有核行星系模型
C、量子化軌道模型
最新試題
（）年，打響了鴉片戰(zhàn)爭，西方列強也隨之侵入我國。
題型：單項選擇題
著名的法國科學家皮埃爾•居里和他的妻子瑪麗•居里，經(jīng)過多年的研究和實驗，發(fā)現(xiàn)了（）的放射性。
題型：多項選擇題
英國物理學家（），在證實了電子的存在以后，于1904年，提出了他關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。
題型：單項選擇題
普朗克量子理論認為：物體在發(fā)射和吸收輻射時，能量是（）變化的
題型：單項選擇題
“曼哈頓工程”是氫彈制造計劃。
題型：判斷題
（1936-1939）有三個科學家，分別用中子轟擊鈾，實現(xiàn)了核裂變，放出大量能量。其中有：（）
題型：多項選擇題
現(xiàn)代自然科學的發(fā)展是在宏觀研究與（）的互相促進中實現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合，是現(xiàn)代科學發(fā)展的一個重要特點。
題型：單項選擇題
物體在發(fā)射和吸收輻射時，能量是連續(xù)變化的。
題型：判斷題
所謂激光，就是受激輻射光放大的簡稱。
題型：判斷題
法國物理學家德布羅意提出了實物粒子也具有（）
題型：多項選擇題