問答題試述需要層次理論在安全管理中的應(yīng)用。
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1.問答題簡述“經(jīng)濟人”的主要特征。
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最新試題
對重大災(zāi)害事故中受傷害者家屬的心理救援可采取()措施。
題型:多項選擇題
如何利用安全心理學(xué)知識提高安全教育培訓(xùn)效果。
題型:問答題
心理調(diào)整可以從()方面入手。
題型:多項選擇題
由于()的因素,使得人們具有了不同的能力。
題型:多項選擇題
進行重大災(zāi)害事故的心理救援應(yīng)遵守的指導(dǎo)思想是()。
題型:多項選擇題
引發(fā)工作壓力的因素可以分為()。
題型:多項選擇題
防止由于恐慌導(dǎo)致事故擴大的最有效措施是()。
題型:多項選擇題
安全心理學(xué),就是利用心理學(xué)的原理、規(guī)律和方法,來解決勞動生產(chǎn)過程中,與人的心理活動有關(guān)的安全問題的。
題型:判斷題
為什么說事故的預(yù)防,只有從人的失誤入手,才是治本之策?
題型:問答題
簡述人的信息加工模型。
題型:問答題