悲哀情緒體驗(yàn)的程度取決于對(duì)象、愿望、理想的（）

（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動(dòng)、依賴、服從、缺乏主動(dòng)性等的人格特征。

不屬于人的心理過程是（）

網(wǎng)絡(luò)成癮的人可以合理有效的使用網(wǎng)絡(luò)。

社會(huì)交換理論指出人們希望能夠以最小的代價(jià)來獲得最大的收益。

（）是心理咨詢師通過與來訪者分享其個(gè)人成長(zhǎng)過程中的成功與失敗經(jīng)歷，來推動(dòng)來訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力

心理咨詢師應(yīng)該遵循的原則有中立原則、感情限定原則、時(shí)間限定原則，費(fèi)用原則。

網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢(shì)包括（）

進(jìn)入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會(huì)出現(xiàn)很大的變化，包括（）和運(yùn)動(dòng)機(jī)能。

經(jīng)常導(dǎo)致自我認(rèn)知偏差的思考方式有（）