A、民主
B、自由
C、平等
D、相互尊重
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A、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生
B、對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友
C、保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益
D、不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生
A.重要
B.首要
C.核心
D.主導(dǎo)
A、靈魂
B、動(dòng)力
C、內(nèi)在要求
D、天職
A、林某自己負(fù)責(zé)
B、林某的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)
C、學(xué)校負(fù)責(zé)
D、以上各方均不負(fù)
A、隨時(shí)代變化，徹底變革師德內(nèi)涵
B、向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范
C、與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德
D、以不變應(yīng)萬變，守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)
最新試題
教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是（）
男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長(zhǎng)指出，王老師：①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語(yǔ)侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說法正確的是（）
我們教師在表?yè)P(yáng)時(shí)要講究藝術(shù)，注意（）
教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間的沖突主要是（）
為了對(duì)學(xué)生意外傷害事故進(jìn)行救助，教育部提出每個(gè)學(xué)校應(yīng)盡可能購(gòu)買"校方責(zé)任險(xiǎn)"，購(gòu)買校方責(zé)任險(xiǎn)的資金應(yīng)該由（）
教育工作者主體是管理人員。
教師職業(yè)道德規(guī)范（）
你認(rèn)為上述作法其實(shí)質(zhì)是（）
小學(xué)的心理健康教育可以以（）為主，營(yíng)造樂學(xué)、合群的良好氛圍。
（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。