A.海外市場(chǎng)和原料產(chǎn)地的拓展
B.分工的發(fā)展使勞動(dòng)工具進(jìn)一步專門化
C.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治地位在英國(guó)的確立
D.工場(chǎng)手工業(yè)無(wú)法滿足不斷擴(kuò)大的市場(chǎng)需求
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A.市場(chǎng)需求無(wú)法得到滿足
B.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立
C.圈地運(yùn)動(dòng)提供了大量自由勞動(dòng)力
D.海外貿(mào)易和殖民掠奪積累了大量資本
A.宗主國(guó)的殖民統(tǒng)治
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r
C.革命領(lǐng)導(dǎo)力量
D.革命斗爭(zhēng)形式
A.提出了符合人民利益的革命綱領(lǐng)
B.拉美各階層人民廣泛投入革命
C.拉美人民堅(jiān)持長(zhǎng)期的武裝斗爭(zhēng)
D.各地互相支援配合，共同抗敵
A.雖取得獨(dú)立，但黑人奴隸制尚未廢除
B.雖取得獨(dú)立，但民族意識(shí)還未能形成
C.雖取得獨(dú)立，但尚未完全掙脫西班牙的殖民體系
D.雖取得獨(dú)立，但尚未完成資產(chǎn)階級(jí)民主革命任務(wù)
A.共同代表了世界近代史的開端
B.標(biāo)志著英、美、法進(jìn)入了資本主義時(shí)代
C.引發(fā)了第一次工業(yè)革命
D.直接導(dǎo)致資本主義世界市場(chǎng)的形成
最新試題
如圖反映了工業(yè)革命后（）
現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價(jià)廉的商品，人們的生活有所改善；報(bào)刊書籍發(fā)行量大增，人們的文化素養(yǎng)得到提高；女性也獲得了更多受教育的機(jī)會(huì)。這段材料的主題是（）
下表是某校九年級(jí)學(xué)生制作的歷史大事年表（部分），該表格所呈現(xiàn)的內(nèi)容，可用于闡釋（）
A人物說：“我絕不放棄我的章西，誰(shuí)敢占領(lǐng)我的章西，絕沒有好下場(chǎng)”；B人物說：“暴力不合作只能增加邪惡……非暴力的含義，就是指為了不與邪惡合作而自愿服刑受罰”。該材料反映的共同主題是（）
隨著電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的發(fā)明及不斷改進(jìn)，發(fā)電機(jī)進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，電力開始作為動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器，由此揭開第二次工業(yè)革命的序幕。第二次工業(yè)革命開始的時(shí)間是（）
下圖是小茗同學(xué)設(shè)計(jì)的框題思維導(dǎo)圖，空白處應(yīng)填寫的主題是（）
某歷史活動(dòng)課上同學(xué)們激烈談?wù)摿恕安＠郀柡褪ヱR丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認(rèn)為他們討論的主題可能是（）
有學(xué)者指出，英國(guó)通過革命建立君主立憲制，為工業(yè)革命提供制度前提；隨著工業(yè)革命的展開，新興工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)要求獲取政治權(quán)利，1832年起英國(guó)進(jìn)行了議會(huì)改革，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)入議會(huì)。該學(xué)者認(rèn)為，工業(yè)革命（）
1848年后，在馬克思主義影響下，歐洲發(fā)生了多次工人運(yùn)動(dòng)，迫使資本主義國(guó)家紛紛進(jìn)行了一系列的政治改革，不得不給予工人階級(jí)更多的民主權(quán)利。材料反映當(dāng)時(shí)的工人運(yùn)動(dòng)（）
明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育，要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”，強(qiáng)制貫徹“國(guó)民皆學(xué)”方針。這些措施旨在（）