A.格賽爾
B.杜威
C.華生
D.霍爾
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.思
B.反應
C.語言
D.理解
A.先快后慢
B.先慢后快
C.先后一致
D.不快不慢
A.觀察法
B.實驗法
C.調查法
D.故事法
A.有利于教學理論和教學實踐的結合
B.有利于教學工作的科學化
C.有利于教師科學思維習慣和能力的培養(yǎng),提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
D.是提高教師科學知識水平的有效方法
A.《大學》
B.《中庸》
C.《學記》
D.《論語》
最新試題
上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。
下列選項中,教師在履行自身義務的是()
針對近日開播的一部古裝劇,歷史學家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。
下列屬于有結構問題的是()。
在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。
賈胡麗這次的數(shù)學考試成績退步了很多,數(shù)學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
有關記憶的品質,下列表述正確的有()。
某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動,以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了()的德育途徑。
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。