A.圖像記憶
B.聲象記憶
C.語義編碼
D.表象編碼
E.聽覺編碼
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A.思維的間接性
B.思維的直接性
C.思維的概括性
D.思維的抽象性
E.思維的靈活性
A.勤奮學習
B.分組教學
C.合作學習
D.掌握學習
E.多層次教學
A.群眾性活動
B.班級活動
C.小組活動
D.學科活動
E.個人活動
A.間接思維
B.概括思維
C.動作思維
D.形象思維
E.抽象思維
A.開闊視野,獲得新知識
B.因材施教,完善個性
C.啟發(fā)智慧,形成能力
D.提高成績,鍛煉能力
E.培養(yǎng)品德,健康成長
最新試題
在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。
小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。
某韓國女歌手在開演唱會時,請了一位韓語翻譯擔任同聲傳譯的工作。那么,對于韓語翻譯來說,在進行同聲傳譯時的記憶屬于()。
初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學生在短時間內(nèi)獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學生進行練習,在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學生練習,但是效果卻讓人喜憂參半,學生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法,以下說法不正確的是()
上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。
有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。
下列關(guān)于智力說正確的是()
隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學的專業(yè)也進行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。
大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師,則薛某享有()津貼。