A.用詞準(zhǔn)確
B.幽默風(fēng)趣
C.語氣得當(dāng)
D.適度停頓
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A.環(huán)節(jié)越多,誤解的可能性越小
B.環(huán)節(jié)越多,誤解的可能性越大
C.環(huán)節(jié)越少,誤解的可能性越小
D.環(huán)節(jié)越少,誤解的可能性越大
A.興趣
B.情緒
C.眼神
D.姿勢
A.調(diào)研型
B.觀光型
C.交流型
D.往來型
A.語速
B.語調(diào)
C.語氣
D.情緒
A.遵循社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律和人才成長規(guī)律
B.遵循質(zhì)量守恒規(guī)律和人才成長規(guī)律
C.遵循萬有引力規(guī)律和人才成長規(guī)律
D.遵循科技興國規(guī)律和人才成長規(guī)律
最新試題
人才成長規(guī)律的本質(zhì)聯(lián)系包括()
溝通對象往往是在與談話者的()之中產(chǎn)生聯(lián)想。
政治及軍事領(lǐng)袖達(dá)到事業(yè)高峰的年齡在()
一種由社會承認(rèn)主體的代表經(jīng)過鑒定而做出結(jié)論性意見的社會承認(rèn)方式是()
下列哪一項不是來自徐州的稱譽()。
我國地方政府省級不包括()
在非語言溝通方式中,著裝、()、眼神是三個最為重要的方面,溝通者要學(xué)會利用這些非語言表達(dá)方式,來提高溝通效果。
()負(fù)責(zé)履行公權(quán)力的公職人員進行監(jiān)督。
“溝通”一詞在古代的原意是指()。
中國道路為豐富人類實現(xiàn)自身發(fā)展道路的()和豐富性提供了選擇;也為發(fā)達(dá)國家反思自身的信條提供了啟示。