3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。

6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。

三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。

藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好（）的關(guān)系。

下面哪項不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）

第一學(xué)段（1-2年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。

藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括（）。

“創(chuàng)造”藝術(shù)實踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含（）。

創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。

關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。