A.醫(yī)學(xué)道德教育是社會(huì)對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行的醫(yī)學(xué)品德培養(yǎng)活動(dòng)
B.醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)是醫(yī)務(wù)人員個(gè)人進(jìn)行的自我醫(yī)學(xué)品德養(yǎng)成活動(dòng)
C.通過醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng),將社會(huì)的醫(yī)學(xué)道德規(guī)范傳授給醫(yī)務(wù)人員
D.醫(yī)學(xué)道德教育和醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的重要任務(wù)
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A.楊雄
B.告子
C.荀子
D.孟子
A.每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)向社會(huì)公開自己的基因信息
B.企業(yè)老板可以查驗(yàn)應(yīng)聘者的基因信息
C.保險(xiǎn)公司在簽訂保險(xiǎn)合同時(shí)可以查驗(yàn)投保者的基因信息
D.基因信息也屬于個(gè)人隱私,應(yīng)該得到尊重與保護(hù)
A.人類基因組的解讀為隔離缺陷基因攜帶者提供了科學(xué)依據(jù)
B.人類基因組意味著人類家庭所有成員在根本上是統(tǒng)一的
C.任何人都不應(yīng)該因?yàn)榛蛱卣鞫艿狡缫?br />
D.人類基因組的研究及其成果的應(yīng)用應(yīng)努力促進(jìn)民族和睦和國際和平
A.經(jīng)濟(jì)效益最大化原則
B.科學(xué)利益最大化原則
C.以治療為目的原則
D.優(yōu)先選擇、優(yōu)先采用原則
A.自由交流生物學(xué)、遺傳學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)與信息
B.堅(jiān)持人類基因組是人類共同遺產(chǎn)的一部分
C.基于平等合作、利益共享的原則開展廣泛的國際合作
D.加強(qiáng)對(duì)基因組原始序列數(shù)據(jù)的專利保護(hù)
最新試題
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)研究醫(yī)學(xué)中的道德而非倫理現(xiàn)象。
提供了優(yōu)良道德規(guī)范制定方法的是()
涉及不同社會(huì)主體之間倫理關(guān)系的道德類型是()
使人們養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質(zhì)的是()
古希臘醫(yī)德之父希波克拉底強(qiáng)調(diào)“為病人謀利益”的醫(yī)學(xué)宗旨,認(rèn)為“醫(yī)術(shù)是一切技術(shù)中最美和最高尚的”。
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是醫(yī)學(xué)與倫理學(xué)相互交叉的邊緣學(xué)科。
人們對(duì)于“醫(yī)學(xué)”的不同描述有()
理論性的關(guān)注醫(yī)學(xué)倫理問題的方法有()
近來,生態(tài)倫理學(xué)興起使自然道德重新引起人們的重視。
對(duì)醫(yī)患關(guān)系倫理性質(zhì)的描述,最準(zhǔn)確的是()