A.解析流行過(guò)程
B.預(yù)測(cè)流行趨勢(shì)
C.提出病因假設(shè)
D.探討各因素間的相互關(guān)系
E.檢驗(yàn)病因假設(shè)
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A.明確建模目的
B.提出假設(shè)
C.有適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型結(jié)構(gòu)
D.精通計(jì)算機(jī)技術(shù)
E.已知疾病的分布特征、流行過(guò)程、主要影響因素及其相互制約關(guān)系等相關(guān)知識(shí)和理論
A.描述性研究
B.分析性研究
C.實(shí)驗(yàn)性研究
D.流行病學(xué)數(shù)學(xué)模型
E.觀察性研究
A.研究對(duì)象、實(shí)施干預(yù)的研究人員和負(fù)責(zé)資料收集和分析的研究人員均不了解試驗(yàn)分組情況
B.研究設(shè)計(jì)者和研究對(duì)象均不清楚試驗(yàn)分組情況
C.研究設(shè)計(jì)者不了解試驗(yàn)分組情況
D.實(shí)施干預(yù)的研究人員不了解試驗(yàn)分組情況
E.研究對(duì)象不清楚試驗(yàn)分組情況
A.標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照
B.空白對(duì)照
C.安慰劑對(duì)照
D.自身對(duì)照
E.歷史對(duì)照
A.設(shè)計(jì)者和觀察者都不知道哪些受試者接受疫苗,哪些受試者接受安慰劑
B.受試者和觀察者都不知道哪些受試者接受疫苗,哪些受試者接受安慰劑
C.受試者和設(shè)計(jì)者都不知道哪些受試者接受疫苗,哪些受試者接受安慰劑
D.接受疫苗者和接受安慰劑者都不知道自己是試驗(yàn)對(duì)象
E.接受疫苗者和接受安慰劑者都不知道試驗(yàn)的目的
最新試題
傳染期較長(zhǎng)的疾病是()
某醫(yī)院進(jìn)行了一項(xiàng)某藥物治療高血壓的臨床試驗(yàn),分析時(shí)最好選用的指標(biāo)是()
臨床試驗(yàn)的研究對(duì)象是()
恢復(fù)期仍能排出病原體的疾病是()
感染了傳染病病原體但無(wú)明顯臨床癥狀而排出病原體者稱()
一所中學(xué)在一天內(nèi)突然發(fā)生數(shù)百名食物中毒病例()
相鄰的幾個(gè)國(guó)家在短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)了大量的霍亂病例()
一般而言,流行病學(xué)研究的起點(diǎn)是()
對(duì)照組不加任何處理的對(duì)照是()
經(jīng)土壤傳播的疾病是()