A.應(yīng)激的行為反應(yīng)
B.應(yīng)激的情緒反應(yīng)
C.應(yīng)激的生理反應(yīng)
D.應(yīng)激的防御反應(yīng)
E.以上都不是
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A.應(yīng)激的行為反應(yīng)
B.應(yīng)激的情緒反應(yīng)
C.應(yīng)激的生理反應(yīng)
D.應(yīng)激的防御反應(yīng)
E.以上都不是
A.確立生存意義
B.適度鍛煉運(yùn)動(dòng)
C.加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力
D.加強(qiáng)人際交往
E.保持平和心態(tài)
A.升華
B.轉(zhuǎn)移
C.補(bǔ)償
D.否認(rèn)
E.投射
A.應(yīng)激的行為反應(yīng)
B.應(yīng)激的情緒反應(yīng)
C.應(yīng)激的生理反應(yīng)
D.應(yīng)激的防御反應(yīng)
E.以上都不是
A.交感神經(jīng)－腎上腺髓質(zhì)軸
B.下丘腦－垂體－腎上腺皮質(zhì)軸
C.下丘腦－垂體－甲狀腺軸
D.下丘腦－垂體－性腺軸
E.下丘腦－垂體后葉軸
最新試題
應(yīng)激生理反應(yīng)的神經(jīng)機(jī)制主要通過以下途徑調(diào)節(jié)（）
有效應(yīng)對(duì)應(yīng)激的評(píng)價(jià)調(diào)整方法是（）
某學(xué)生其貌不揚(yáng)，但學(xué)習(xí)特別刻苦，最終成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。這是采用了哪種心理防御方式（）
應(yīng)激的概念可理解為（）
文化性應(yīng)激源不包括（）
一位外科手術(shù)前的病人，坐臥不安，眉頭緊鎖，小動(dòng)作多，這一現(xiàn)象是（）
自然災(zāi)害造成重大打擊屬于（）
語言、風(fēng)俗習(xí)慣的改變屬于（）
個(gè)體處于應(yīng)激狀態(tài)時(shí)，表現(xiàn)出心率加快，血壓增高，呼吸加速，血糖升高和肌張力增強(qiáng)，這些生理反應(yīng)說明活動(dòng)增強(qiáng)的神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)是（）
關(guān)于應(yīng)激與神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)系，錯(cuò)誤的說法是（）