教育合力

學(xué)校整體改革

近代學(xué)校教育具有哪些基本特征？

古代學(xué)校教育具有哪些基本特征？

教育測(cè)量

教學(xué)方法

家庭教育

（）認(rèn)為“教育是一種既有一定計(jì)劃性，也有一定隨意性，但無(wú)論如何卻是有意識(shí)的人類活動(dòng)”，把教育定義為是一種合乎目標(biāo)的行動(dòng)。

“終身教育之父”是（）。

（）認(rèn)為教育是來(lái)源于社會(huì)的所有影響的總和。