A、管理矛盾
B、技術(shù)矛盾
C、化學(xué)矛盾
D、物理矛盾
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A、F1
B、F2
C、F3
D、F4
A、提高理想度法則
B、完備性法則
C、能量傳遞法則
D、協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則
A、準(zhǔn)備階段
B、構(gòu)思階段
C、物化階段
D、感知階段
A、標(biāo)準(zhǔn)解是利用物質(zhì)—場(chǎng)模型分析方法解決發(fā)明問(wèn)題的一個(gè)工具
B、阿利赫舒列爾認(rèn)為，發(fā)明創(chuàng)新是有規(guī)律可循的，發(fā)明問(wèn)題的解也是如此
C、阿利赫舒列爾等提出了76種標(biāo)準(zhǔn)解
D、阿利赫舒列爾等將提出的標(biāo)準(zhǔn)解歸納為五類
A、一個(gè)子系統(tǒng)中引入一種有用性能后，導(dǎo)致另一個(gè)子系統(tǒng)產(chǎn)生一種有害性能
B、一個(gè)子系統(tǒng)中引入一種有用性能后，增強(qiáng)了已存在的有害性能
C、一種有害性能導(dǎo)致另一個(gè)子系統(tǒng)有用性能的變化
D、有用性能的增強(qiáng)或有害性能的降低使另一個(gè)子系統(tǒng)或系統(tǒng)變得更加復(fù)雜
最新試題
企業(yè)創(chuàng)新知識(shí)的形成環(huán)境主要包含（）、社會(huì)人文環(huán)境等要素。
技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化法則包括（）等。
創(chuàng)新精神是創(chuàng)造發(fā)明的前提。沒(méi)有創(chuàng)造的愿望和動(dòng)機(jī)，絕不可能做出創(chuàng)造行為。一般來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新精神通過(guò)（）、信念、（）、意志和（）表現(xiàn)出來(lái)。
書(shū)本知識(shí)對(duì)人類所起的積極作用確實(shí)是巨大的。但書(shū)本知識(shí)具有滯后性，書(shū)本型思維定式是指人對(duì)書(shū)本知識(shí)的完全認(rèn)同與盲從。知識(shí)只有（）、只有和具體的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，才能成為創(chuàng)新實(shí)踐的有效行動(dòng)的指導(dǎo)。
原理逆向法是采取與公認(rèn)的原理背道而弛的思維方法。其核心是（）、（），其本質(zhì)是（），不走尋常路。
創(chuàng)新思維具有（）、（）、（）非邏輯性和（）等主要特征。
反饋原理是指運(yùn)用一個(gè)中介載體物或者中介過(guò)程。為了更容易移動(dòng)，臨時(shí)將一個(gè)物體跟另一個(gè)物體連接。
列舉作為一種創(chuàng)新方法，是以自由列舉的方式把問(wèn)題展開(kāi)，用強(qiáng)制性的分析尋找創(chuàng)新的目標(biāo)和途徑。列舉類創(chuàng)新方法主要包括（）、缺點(diǎn)列舉法等。
文化創(chuàng)新本身必須真正體現(xiàn)中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，認(rèn)真貫徹（）、繼承、（）和（）的原則。
在不同的時(shí)期，創(chuàng)新的概念在不斷地變化，這說(shuō)明人們對(duì)創(chuàng)新的理解經(jīng)歷了一個(gè)不斷發(fā)展、變化的過(guò)程。它成為既可以包括（），如技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新，也可以包括（），如制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等等。因此，需要深入理解創(chuàng)新的豐富內(nèi)涵及鮮明特征。