A.追求發(fā)展的規(guī)模和數(shù)量
B.追求發(fā)展的速度和動(dòng)力
C.追求發(fā)展的效率和檔次
D.追求發(fā)展的質(zhì)量和水平
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.舊的東西經(jīng)過翻新后繼續(xù)使用
B.孔孟之道、孫子兵法中蘊(yùn)含的古代哲學(xué)思想
C.傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣必須得到尊重
D.過去流行的時(shí)裝現(xiàn)在已經(jīng)過時(shí)了
A.沒有必然聯(lián)系
B.必然相互聯(lián)系
C.存在相互作用、相互影響的可能性
D.可以相互轉(zhuǎn)化
A.本質(zhì)屬性和進(jìn)化趨勢
B.客觀規(guī)律和前進(jìn)趨勢
C.內(nèi)在特性和變化過程
D.內(nèi)在規(guī)律和前進(jìn)方向
A.唯上
B.唯書
C.從眾
最新試題
在類比思考過程中，需要類比對象的類比要素及可能多一些、全面一些、符合實(shí)際一些，提高推理的準(zhǔn)確性和科學(xué)性，從而保障推理結(jié)果的必然性。
歸納創(chuàng)造法是提出科學(xué)假設(shè)和假說的一種方法。
歸納法強(qiáng)調(diào)指由一般到個(gè)別。
頭腦風(fēng)暴法屬于發(fā)散型創(chuàng)造技法，同時(shí)也是個(gè)人創(chuàng)造技法。
卡片式智力激勵(lì)法和卡片整理法都是由日本人率先提出并應(yīng)用的。
反季節(jié)蔬菜瓜果的生產(chǎn)，成功地利用了時(shí)許逆反思維方式進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)。
在進(jìn)行創(chuàng)新思考時(shí)，一旦理智缺乏可靠論證時(shí)，可以借助類比推理去探索未知領(lǐng)域的奧秘和真諦。
創(chuàng)造活動(dòng)手段包含了硬手段和軟手段，形成創(chuàng)意和方案的科學(xué)思考方法屬于軟手段。
剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。
只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。