創(chuàng)造學(xué)是在眾多門類的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)與哲學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來的綜合性學(xué)科。

創(chuàng)造是創(chuàng)造者聰明才智高度發(fā)揮的行為。

充氣雨衣的發(fā)明屬于創(chuàng)造五層次中的表露式創(chuàng)造。

反奧氏智力激勵(lì)法主張與會(huì)者對(duì)他人提出的設(shè)想百般挑剔，設(shè)想者也要據(jù)理力爭(zhēng)，在這種爭(zhēng)論中逐步使設(shè)想成熟和完善。

在我們進(jìn)行創(chuàng)新思維時(shí)，應(yīng)該考慮法則和定理的作用，遵守一定的規(guī)則，無序思維是不能催發(fā)創(chuàng)造性想法的。

在進(jìn)行創(chuàng)新思考時(shí)，一旦理智缺乏可靠論證時(shí)，可以借助類比推理去探索未知領(lǐng)域的奧秘和真諦。

卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。

歸納創(chuàng)造法是提出科學(xué)假設(shè)和假說的一種方法。

國外創(chuàng)造學(xué)的研究尤以美國、日本和前蘇聯(lián)為典型。

創(chuàng)意離我們的生活很遙遠(yuǎn)。