歸納創(chuàng)造法是提出科學(xué)假設(shè)和假說的一種方法。

使用缺點(diǎn)列舉法進(jìn)行創(chuàng)造思維活動(dòng)時(shí)可以召開缺點(diǎn)列舉會(huì)，這是一種專挑某事物毛病的定向分析會(huì)，過于追求“完美”，對(duì)穩(wěn)定人心沒有益處。

充氣雨衣的發(fā)明屬于創(chuàng)造五層次中的表露式創(chuàng)造。

將電子語音合成技術(shù)使用在賀年卡上、汽車倒車提示器上、公交車上、玩具上、嬰兒尿布上用了原理移植的技法。

卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。

創(chuàng)造是創(chuàng)造者聰明才智高度發(fā)揮的行為。

在類比思考過程中，需要類比對(duì)象的類比要素及可能多一些、全面一些、符合實(shí)際一些，提高推理的準(zhǔn)確性和科學(xué)性，從而保障推理結(jié)果的必然性。

仿生聯(lián)想要求觀察生物現(xiàn)象聯(lián)系實(shí)際問題。

在聯(lián)想組合法中，組合是主要的，聯(lián)想是次要的，組合決定聯(lián)想，有什么樣的組合就會(huì)有什么樣的聯(lián)想。

創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。