A.外觀審查
B.內(nèi)涵審查
C.邏輯審查
D.程序?qū)彶?br />
E.來源判斷
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A.明確訪談主題。
B.擬訂訪談綱目。
C.確定會議規(guī)模。
D.確定與會人員。
E.確定會議的場所和時間
A.描述式調(diào)查報告
B.論說式調(diào)查報告
C.合一式調(diào)查報告
D.全面性調(diào)查報告
A.單組前后測實驗設(shè)計
B.兩組前后測實驗設(shè)計
C.兩組無前測實驗設(shè)計
D.多組前后測實驗設(shè)計
A.瀏覽
B.篩選
C.精讀
D.記錄
A.有助于促進當前理論和科學的發(fā)展
B.緊密結(jié)合社會發(fā)展的客觀需要
C.對社會實踐有較大的促進作用
D.要選擇調(diào)查研究可以解答的課題
最新試題
無論是電話訪問還是當面訪問,對訪問質(zhì)量的評估最好能遵循一個(),一個有效的方法是由督導員填寫一份訪問過程質(zhì)量評估表。
在調(diào)查訪問階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()
對于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時,再決定采用哪一個答案。
專題報告是從調(diào)查資料中抽取出(),向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細致報告。
對訪問員的考察,最好采取()的方式進行。
問卷題目設(shè)計要避免出現(xiàn)雙重負載,應(yīng)該做到(),這是一個經(jīng)常被提及的設(shè)計原則。
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。
簡述按戶籍資料進行區(qū)域抽樣的步驟。
界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進行分類。