A.執(zhí)業(yè)人員的能力是否達(dá)標(biāo)
B.對心理咨詢的需要與咨詢力量的差距
C.支撐該職業(yè)行為的學(xué)科理論和操作程序是否科學(xué)
D.該職業(yè)的管理體系、服務(wù)體系、業(yè)務(wù)操作模式是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化水平
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A.整體性觀點(diǎn)
B.心身一體的觀點(diǎn)
C.個體與社會間的觀點(diǎn)
D.心理、生埋和社會因素交互作用的觀點(diǎn)
A.所要達(dá)到的目標(biāo)
B.待解決問題的性質(zhì)
C.咨詢師的文化程度
D.咨詢師的技術(shù)
A.要有記分鍵
B.將受測者的反應(yīng)和記分鍵比較,對反應(yīng)進(jìn)行分類
C.及時而清楚地記錄反應(yīng)情況
D.將各題目分?jǐn)?shù)合成分測驗(yàn)分?jǐn)?shù)
A.對個體的指導(dǎo)語
B.對受測者的指導(dǎo)語
C.對團(tuán)體的指導(dǎo)語
D.對主測者的指導(dǎo)語
A.所選測驗(yàn)必須適合測量的目的
B.所選測驗(yàn)必須適合測量的范圍
C.所選測驗(yàn)必須符合心理測量學(xué)的要求
D.所選測驗(yàn)必須符合心理測量學(xué)的結(jié)構(gòu)
最新試題
反復(fù)而持久的反社會性、攻擊性或?qū)α⑿云沸心J降膬和?、青少年常見的心理障礙是()。
人的心理活動可分為()。
WISC的適用范圍是()。
放松療法的特點(diǎn)有()。
員工在職業(yè)中要勇于進(jìn)取的具體表現(xiàn)包括()。
評估心理健康水平的十標(biāo)準(zhǔn)不包括()
對臨床資料的解釋可以按照()思路進(jìn)行。
MMPI-2耐()受測者的適用性較差。
人的行為控制系統(tǒng)分為()。
市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的職業(yè)道德應(yīng)該()。