單項(xiàng)選擇題很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目日常是遵循科學(xué)原理設(shè)計(jì)出來的,撐桿跳應(yīng)用的主要科學(xué)原理是()。

A.重力的原理
B.浮力的原理
C.彈力的原理
D.磁力的原理


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2.單項(xiàng)選擇題小豆5歲了,說話發(fā)音還不太清楚,陳老師除平時(shí)鼓勵(lì)外,還專門查了很多相關(guān)資料并制定矯正方案,通過老師的日常指導(dǎo),以及兒歌、繞口令的練習(xí),小豆有了較大進(jìn)步,下列選擇中與該案例教師職業(yè)道德要求相符合的是()。

A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
B.道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)
C.其身正,不令而行;起身不正,雖令不從
D.圣賢施教,各因其材,小以小成,大以大成

4.單項(xiàng)選擇題活動(dòng)開始后,冬冬突然躲到柜子后面,張老師讓他出來,可他就是不動(dòng)。張老師生氣地說:“趕緊出來!不出來就讓大灰狼把你帶走!”這表明張老師()。

A.沒有體現(xiàn)教師的教學(xué)權(quán)威
B.沒有尊重幼兒的獨(dú)特心理
C.沒有損害幼兒的人格尊嚴(yán)
D.沒有關(guān)注幼兒的權(quán)利保護(hù)

5.單項(xiàng)選擇題某公立幼兒園為增加收入,與某機(jī)構(gòu)圍繞幼小銜接聯(lián)合舉辦了一系列線上線下相結(jié)合的輔導(dǎo)活動(dòng),解決了經(jīng)費(fèi)難題。幼兒園的做法()。

A.落實(shí)了幼小銜接的政策要求
B.探索出了開放辦園的途徑
C.違反了《幼兒園工作規(guī)程》的相關(guān)規(guī)定
D.違反了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定

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小班的保育員徐老師正在照顧兩個(gè)不肯吃飯的孩子,這時(shí)京京端著空碗還想吃飯,徐老師轉(zhuǎn)頭對(duì)正在使用電腦的陳老師說,幫京京舀一點(diǎn)飯,陳老師回應(yīng)這是你的工作,我有我的事情要做,陳老師的做法違背了教師職業(yè)道德要求是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

奶奶將小魚的被子送去幼兒園,走到寢室時(shí),老師剛好帶孩子們?nèi)プ霾倭?,奶奶發(fā)現(xiàn)小魚的床位在一個(gè)角落里,便將小魚的床位換到了寢室中間,老師應(yīng)該()。

題型:單項(xiàng)選擇題

請(qǐng)依據(jù)材料,用教師觀的相關(guān)知識(shí),評(píng)析該老師的行為。

題型:問答題

陶行知先生曾經(jīng)說過“好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)?!边@反映了()的教學(xué)觀。

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下列選項(xiàng)中,與“首飾一鐲子”的邏輯關(guān)系相同的是()。

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果戈里是19世紀(jì)俄國著名作家,其作品對(duì)俄國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的發(fā)展影響很大,下列現(xiàn)象中不屬于果戈作品的是()。

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星星眨巴眼睛,讓人產(chǎn)生無限聯(lián)想。繁星閃爍這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因()。

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區(qū)角活動(dòng)時(shí),軍軍故意撞壞玩具,黃老師批評(píng)他還做鬼臉,并頂撞黃老師,黃老師怎么做都無濟(jì)于事,只好把他帶出教室,并交給園長處理。黃老師的做法()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“小滿”是二十四節(jié)氣之一,這時(shí),江南大麥進(jìn)入黃熟期,油菜籽成熟,蠶開始結(jié)繭。古時(shí)有“小滿動(dòng)三車”的習(xí)俗,下列選項(xiàng)中,不屬于“三車”的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

平時(shí)愛學(xué)習(xí)的小愛在某次考試中發(fā)揮失常,成績不理想,對(duì)此班主任應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題