投射技術(shù)是（）首先倡導的。

主題統(tǒng)覺測驗最早是由莫里和默根于1938年在美國哈佛創(chuàng)制的，其理論基礎(chǔ)就是（）

（）是通過分析測驗各部分和它打算測量的構(gòu)念的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。

文件筐測驗的缺點是（）。

基于考分之間關(guān)系的系數(shù)，這些分數(shù)導出了測驗內(nèi)獨立的試題或一組試題，所有數(shù)據(jù)來自同次測驗，這稱為內(nèi)部一致性系數(shù)。

通用的智力測驗，內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都很復雜，有專門的測驗器材，需經(jīng)過專門學習訓練的人才能掌握。

在不同的人身上可能具有相等水平的知識、技能，但他們的能力不一定是相同水平的。

工作模擬的局限性是不能進行個體測驗。

測評主體從具體實踐中抽象出來的一種標準稱為（）

（）在獨立測試環(huán)境下施測平行試卷而導出的系數(shù)。