A.廣泛性與集中性
B.指向性與穩(wěn)定性
C.指向性與集中性
D.廣泛性與執(zhí)行性
E.集中性與穩(wěn)定性
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- 主治醫(yī)師(康復(fù)醫(yī)學(xué))基礎(chǔ)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷(一)
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A.注意的范圍
B.注意的轉(zhuǎn)移
C.注意的分散
D.注意的集中
E.注意的分配
A.邏輯性
B.概括性
C.抽象性
D.間接性
E.復(fù)雜性
A.知覺(jué)
B.想象
C.表象
D.記憶
E.思維
A.思維
B.想象
C.注意
D.記憶
E.保持
A.注意
B.思維
C.想象
D.知覺(jué)
E.記憶
A.感覺(jué)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶、感覺(jué)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶、感覺(jué)記憶、短時(shí)記憶
D.感覺(jué)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶、短時(shí)記憶
E.短時(shí)記憶、感覺(jué)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶
A.知覺(jué)
B.記憶
C.理解性
D.形象記憶
E.運(yùn)動(dòng)記憶
A.感覺(jué)
B.表象
C.思維
D.想象
E.注意
A.恒常性
B.選擇性
C.理解性
D.整體性
E.相似性
A.錯(cuò)覺(jué)
B.記憶
C.理解性
D.形象記憶
E.運(yùn)動(dòng)記憶
最新試題
醫(yī)生是主角,患者是配角這一模式,屬于()
殘疾人適應(yīng)理論的整合理論()
成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)所需的心理特征()
最適合于慢性病人醫(yī)患關(guān)系模式是()
自我意識(shí)發(fā)展開(kāi)始時(shí)期應(yīng)是()
殘疾人的心理過(guò)程反對(duì)獨(dú)立期的主要表現(xiàn)()
大多數(shù)慢性病患者,如糖尿病、潰瘍病、神經(jīng)癥、慢性心血管病等及其他神志清楚的患者與醫(yī)生的關(guān)系均屬()
開(kāi)始注重個(gè)體心理衛(wèi)生的最早時(shí)期應(yīng)是()
殘疾人最易出現(xiàn)易激惹,罵人、毀物的時(shí)期()
醫(yī)生和患者都是積極主動(dòng)的參與者這一模式,屬于()