A.Rood法
B.Bobath法
C.Brunnstrom法
D.運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)法
E.PNF法
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前沖刺一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前沖刺二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前沖刺三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前沖刺四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前沖刺五
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前沖刺七
- 主治醫(yī)師(康復(fù)醫(yī)學(xué))專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷(一)
你可能感興趣的試題
A.關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍
B.肌力檢查
C.日常生活能力評(píng)定
D.言語(yǔ)功能評(píng)定
E.智能評(píng)定
A.側(cè)位懸垂反應(yīng)
B.拉起反射
C.Collis水平反射
D.擁抱反射
E.腋窩懸垂反應(yīng)
A.可進(jìn)行癱肢的按摩及被動(dòng)活動(dòng)
B.神經(jīng)肌肉電刺激在傷后半個(gè)月開(kāi)始
C.嬰兒懷抱時(shí),勿使麻痹的上肢受壓
D.嬰兒睡眠時(shí),應(yīng)使肩內(nèi)收內(nèi)旋、肘屈曲
E.超短波的電容電極對(duì)置于肩、鎖骨上部
A.自卑感
B.抑郁情緒
C.心理障礙及學(xué)習(xí)困難
D.缺少自信心和自立性
E.異常行為及社會(huì)關(guān)系理解障礙
A.保持正常姿勢(shì)
B.促進(jìn)感覺(jué)、知覺(jué)功能的發(fā)育
C.促進(jìn)手的精細(xì)功能和上肢功能的發(fā)育
D.增進(jìn)對(duì)環(huán)境、對(duì)教育和訓(xùn)練內(nèi)容的理解和服從
E.促進(jìn)日常生活動(dòng)作能力、提高情緒的穩(wěn)定和社會(huì)適應(yīng)性
最新試題
診斷所需進(jìn)一步的檢查不包括()
新生兒高膽紅素血癥換血療法需注意()
腦性癱瘓最常見(jiàn)的物理療法()
對(duì)該患兒進(jìn)行的訓(xùn)練,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
腦性癱瘓的言語(yǔ)治療包括()
小兒腦癱,評(píng)價(jià)功能獨(dú)立性和日常生活活動(dòng)能力的量表是()
軀干不能支撐的脊柱裂患兒選用()
小兒急性支氣管肺炎可在胸背部進(jìn)行()
常用于注意缺陷多動(dòng)障礙的評(píng)定工具是()
注意缺陷多動(dòng)障礙的評(píng)定中,行為矯正療法是指()