多項選擇題記憶的三個過程是()
A、編碼
B、組塊
C、提取
D、存儲
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1.單項選擇題從漆黑的屋子馬上到明亮的室外時,要過一會才能慢慢睜開眼睛,這是感覺的()現(xiàn)象。
A.對比
B.適應
C.后像
D.分辨
2.單項選擇題一個人的知識經(jīng)驗影響他對于某個外界刺激的知覺結果,這個過程是知覺的()
A、自下而上加工
B、數(shù)據(jù)驅(qū)動加工
C、自上而下加工
D、知覺定勢
3.單項選擇題知覺的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時,我們的知覺映象在相當程度上卻保持著它的穩(wěn)定性,這是()
A、知覺的整體性
B、知覺的理解性
C、知覺的恒常性
D、知覺的選擇性
4.單項選擇題“月明星稀,月暗星密”這是屬于()
A.感覺適應
B.感覺對比
C.聯(lián)覺
D.知覺后像
5.單項選擇題感覺與知覺最本質(zhì)的差異體現(xiàn)在()
A.選擇性
B.理解性
C.適應性
D.穩(wěn)定性
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弗洛伊德認為,性本能發(fā)展的最后階段是()
題型:單項選擇題
根據(jù)“人際滲透理論”,以下哪種說法是錯誤的()
題型:單項選擇題
只有親密和承諾,沒有激情的愛被稱為()
題型:單項選擇題
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根據(jù)舒茨的人際需要三維理論,個體想要與人接觸、交往、隸屬于某個群體,這種需要屬于()
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依據(jù)情緒的狀態(tài)來分,情緒可分為哪幾種()
題型:多項選擇題
個體面對壓力企圖對身體上任何受損的部分加以維護復原,因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素,表明該個體處于適應壓力的()
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關于人際交往能力的構成,國內(nèi)外學者的主要觀點認為人際交往能力包括認知成分、()、行為成分。
題型:單項選擇題
大學生的壓力按性質(zhì)可分為()
題型:多項選擇題
家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會直接或間接地對孩子心理產(chǎn)生影響。
題型:判斷題