學前兒童主要使用的是（）

兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。

個體什么時候獲得“左右”相對性的認識（）

喜新厭舊中的厭舊是（）

以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）

以下哪項不符合研究學前兒童發(fā)展心理學倫理性原則的要求（）

什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。

嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是（）

在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務(wù)所進行的想象都屬于有意想象。

在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）